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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

114

教师严格要求学生，如果一味地命令、禁止，不一定有显著效果，采取疏导的方式，寓教育教学要求于学生的各种活动之中，效果就会比较理想。体现了（）。

A、严而有方原则
B、严而有度原则
C、严而有理原则
D、严而有恒原则

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以教师在学校能有效地组织、开展教育教学活动，全面促进学生的身心发展为目的而设计的学习内容是（）。

A、专门学科教育
B、专业教育
C、教育实践课程
D、普通教育

素养的实质是一个人的（）。

A、个性心理特征和人格
B、人生观、世界观和价值观
C、知识技能
D、总体能力和倾向性

学生的不良行为属于影响教师心理健康因素的（）。

A、个人因素
B、工作环境因素
C、职业因素
D、社会因素

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